COLÉGIO TIRADENTES PMMG UNIDADE ARGENTINO MADEIRA Celebração dos 71 ANOS: 1949-2020 - Acróstico-histórico Nº 7.421 Por Sílvia Araújo Motta/Cad.34 ALJGR/PMMG

 COLÉGIO TIRADENTES PMMG

UNIDADE ARGENTINO MADEIRA
Celebração dos 71 ANOS: 1949-2020
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Acróstico-histórico Nº 7.421
Por Sílvia Araújo Motta/Cad.34 ALJGR/PMMG
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C-Colégio Tiradentes na capital mineira
O-Ostenta o nome de Argentino Madeira!
L-Localizado na Praça Duque de Caxias
É-E faz parte do Sistema de Educação Escolar,
G-Guardião da Filosofia da Polícia Militar/MG.
I-Instituição humanística, na realidade social
O-Onde cultua ideais de justiça e solidariedade.
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T-Teve raízes profícuas de seu maior idealista:
I-Instrução específica para militares e dependentes!
R-Recebeu ações de Carlos Porfírio dos Santos,
A-Advogado, 1º Diretor e destaque entre Docentes;
D-Depois foi substituído por Cel. QOR Argentino Madeira:
E-Esteve Diretor, com vinte anos de serviços relevantes,
N-Na comunidade escolar, até 28 de junho de 1971.
T-Na Capital e interior, atualmente há 30 Unidades.
E-Em 2020, nesta Unidade há 2.839 estudantes.
S-Seu lema representa UMA MARCA PARA O FUTURO.
--Salve o Colégio Tiradentes-Unidade Argentino Madeira.
                             
                         Diretora atual da Unidade:
              Elizabeth Maria França Caetano Batista.
Cmt Tenente-Coronel Silma Regina Gomes da Rocha Oliveira

                        Comandante-Geral da PMMG:
                    Cel PM Rodrigo Sousa Rodrigues

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https://www.recantodasletras.com.br/acrosticos/7127444

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Coronel QOR ARGENTINO MADEIRA

A COMUNICAÇÃO EM LINGUA PORTUGUESA - 140ª Ciranda Mensal CAPPAZ-Acrósticos e Sonetos por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

 A COMUNICAÇÃO EM LINGUA PORTUGUESA

Acrósticos por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

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C-Comunicação apresenta duas maneiras://

O-Os sinais são verbais ou não-verbais//

M-Mostrando linguagens diferentes://

U-Um código com ou sem palavras,//

N-Na verdade expressa fatos reais;//

I-Independentemente se for falada ou//

C-Com o sistema organizado da escrita...//

A-A pintura, a música, a dança, mímica,//

Ç-Com certeza traduzem os elementos//

Ã-Associados à divulgação e compreensão;//

O-O receptor recebe mensagem do transmissor//

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E-Entre os meios sonoros ou visuais, táteis//

M-Mas podem ser gustativas e olfativas...//

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L-Limitamos as funções da linguagem//

I-Indicando a função referencial-denotativa;//

N-Na função emotiva ou função expressiva;//

G-Gostamos da analisar a função poética;//

U-Uma função fática e metalinguística!//

A-Apresentamos o padrão formal ou coloquial.//

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P-Podemos classificar os gêneros textuais://

O-Os gêneros: narrativo, descritivo, dissertativo;//

R-Revendo os Processos de Comunicação,//

T-Também representam o mundo ao redor,//

U-Um caminho para exposição dos sentidos,//

G-Garantindo influência certa dos outros://

U-Um enunciado linguístico traz reação//

E-Em relação à progressão narrativa e,//

S-Simultaneamente obedece à organização//

A-Alimentada pela decomposição analítica.//

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L-Língua Portuguesa nos séculos XV e XVI, foi//
U-Uma Pátria portuguesa que se espalhou pelo mundo://
S-Saiu do Império Colonial e comercial Europeu, seguiu//
O-O caminho para as costas Africanas até Macau,//
F-Foi à China, Japão, Brasil, e nas Américas...//
O-Os emigrantes fazem dela a segunda Língua,//
N-Na Suíça, Paraguai, Luxemburgo, Maurícia,//
I-Inúmeras comunidades de Andorra, Namíbia,//
A-África do Sul, Paris, França, Inglaterra e outros.//
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N-Nos territórios do Oceano Atlântico, Toronto, Boston,//
O-Os EUA, Montreal, New Jersey, Nagoya, Hamilton...//
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M-Mais de 280 milhões de falantes em 4 Continentes, //
U-Uns 64 milhões de Africanos, 12 milhões de Europeus,//
N-Na América do Norte-dois milhões, 330 mil na Ásia...//
D-Das Comunidades dos Países de Língua Portuguesa/CPLP//
O-O Português está ganhando a cada dia, a maior popularidade://

-Em 2020, há 200 milhões de falantes na América do Sul.//

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L-Ligações históricas tiveram origem na Península//
Í-Ibérica, ao noroeste (Galiza e Norte de Portugal)//
N-Na antiga Gallaecia) expandiu-se,//
G-Ganhou parte da antiga Lusitânia e//
U-Uma parte da Bética Romana. No séc. III, 218 a.C.//
A-Apareceu o romance galego-português, do latim falado,//
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P-Pelos soldados e colonos romanos. No século V,  //
O-O latim vulgar, diferenciou-se das línguas românicas,//
R-Resultante, depois da queda do Império Romano.//
T-Temos os registros mais antigos nos Tabelionatos,//
U-Uma documentação do século IX, do latim notarial...//
G-Guardada como “alatinada” a língua falada era//
U-Um galego-português. Os mais antigos textos escritos,//
E-Em Português, constituem a língua do registro régio,//
S-Segundo Ivo Castro, uma produção primitiva portuguesa,//
A-A partir de 1255, adotada no reinado de D. Afonso III...//
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M-Mas na 1ª Universidade portuguesa, criada em Lisboa,//
O-O Estudo Geral foi decretado pelo Rei Dom Diniz;//
S-Sua “língua vulgar” passou a ser Língua Portuguesa oficial.//
T-Toda a irradiação da Língua Portuguesa, ficou na//
R-Responsabilidade da integração e na verdade,//
A-A partir de 1516, o português arcaico tornou-se moderno...//
D-Do século XVI até o presente, nossa língua portuguesa//
A-Aumenta cada vez mais sua complexidade lusófona.//

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D-Divisão Dialetal do Brasil tem pouca precisão,//
I-Inúmeros linguistas tais como Amadeu Amaral,//
A-Aprovam o dialeto caipira...Atual divisão do//
L-Linguista-Filólogo Antenor Nascentes e outros,//
E-Exemplificam doze: caipira, maranhense(meio nortista),//
T-Todo baiano, gaúcho, paulistano, fluminense,//
O-O sertanejo, o nortista, o mineiro (Minas Gerais)//
S-Sulista, embora tenhamos outras classificações.//
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L-Leite de Vasconcelos (Séc. XX) fez os primeiros estudos.//’
U-Uma enorme variação entre os DIALETOS Angolanos,//
S-São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Espanha, Moçambicanos,//
Ó-Ou Timorenses, ou do Uruguai, ou em Portugal...//
F-Fala que um dialeto não pode ser considerado//
O-Ou melhor, ou mais perfeito, uns entre os outros,//
N-Na verdade, até apresentam certa dificuldade,//
O-Onde países mostram diversidade na inteligibilidade mútua,//
S-Sabemos que o Português tem sua origem latina.//

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N-Na atualidade foi promulgada a nona alteração//

A-À Lei da Nacionalidade Portuguesa: Lei 37/81 de 03/10/2020.//

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A-A comprovação dos laços afetivos de netos e bisnetos,//

T-Trazia dificuldades para apresentação de documentação;//

U-Uma exigência basilar está no conhecimento do idioma;//

A-A união entre casais, unidos há 3 anos, foi uma conquista;//

L-Ligações familiares, aos filhos residentes por um ano;//

I-Informações relevantes indicam o crescimento da lusofonia;//

D-Dentro dos nove países da CPLP, a unificação da grafia passou//

A-A ser necessária, para valorizar os falares de seus habitantes,//

D-De cada região com sua história, cultura, tradição e o socioleto.//

E-Excluído o [Internetês] a comunicação na Web é facilitadora.//

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PERDÃO POESIA E PAZ NA WEB//

Soneto por Silvia Araújo Motta//

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Perdão, Poesia, Paz queremos ver //
no céu, na terra, mar e a luz do amor// 
cicatrizar no mundo, toda a dor //
que a guerra sempre traz e faz crescer.// 
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Que os Continentes, Vidas possam ter //
na liberdade de ir e vir, valor //
da lei cumprida sem causar horror;// 
conter o medo faz o Bem vencer. //
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Que a segurança reine entre as Nações;// 
o Cidadão mantenha voz, respeito, //
força, esperança e fé que tem lições:// 
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“Faço-me forte em vossa vista pura...”//
Sem utopia, trago o verso eleito; //
abaixo as armas, mente aberta cura.// 
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LÍNGUA PORTUGUESA LUSÓFONA//
Soneto por Silvia Araújo Motta//

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A Língua Portuguesa de Camões,//
Machado de Assis-Gênios do saber//
inteira luz gigante entre as nações//
conduz valor cantante em cada Ser.//

Impõe respeito, glórias nas lições!//
Linguagem pura cumpre seu dever,//
razão perfeita impede os arranhões,//
palavra forte, imagem de poder.//

No linguajar que fino trato alcança//
na mente mostra fúlgidos letreiros,//
reparte a bela Flor do Lácio-herança.//

Sonora e rica brilha pelo mundo//
e tem na escrita brados altaneiros://
- Tesouro raro dá saber profundo.//

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Belo Horizonte, Minas Gerais, Novembro/2020

clubedalinguaport@gmail.com

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https://academiadeletrasdobrasildeminasgerais.blogspot.com/2020/12/a-comunicacao-em-lingua-portuguesa.html

7417-DEPARTAMENTO DE INSTRUÇÃO DA FORÇA PÚBLICA [Criação em 3/Mar/1934 e Inauguração 25/Mar/934 no Prado Mineiro] - Acróstico-histórica celebração Nº 7417 Por Sílvia Araújo Motta/Acad. Cad. 34 ALJGR/PMMG

7417-DEPARTAMENTO DE INSTRUÇÃO DA FORÇA PÚBLICA [Criação em 3/Mar/1934 e Inauguração 25/Mar/934 no Prado Mineiro] - Acróstico-histórica celebração Nº 7417 Por Sílvia Araújo Motta/Acad. Cad. 34 ALJGR/PMMG - D- Departamento de Instrução da Força Pública// E-E reconhecido [D.I.] certamente, idealizado// P-Pelo Capitão EB Ernesto Dorneles que teve o// A-Apoio do Cel. Edmundo Lery e Cel José Vargas;// R-Referendado para construção no Prado Mineiro,// T-Tendo em vista a falta de Educandários Profissionais:// A-A Escola de Sargentos fora extinta, dirigida pelo// M-Major Campos Cristo, em 18/Ago/1931 e o Corpo Escola// E-Extinto em 10 /Julho/1932. Das reuniões primordiais,// N-Nasceram ideias em BH, para a criação e receberam// T-Trabalhoso engenho e impulso, do Cap. Dorneles, por ser// O-O concunhado e amigo do Governador Benedito Valadares,// - D-Desde os tempos de Faculdade de Direito, no RJ, anos 20,// E-E os namorados de duas irmãs cariocas. Missão cumprida.// - I-Importante idealista da conquista, era primo de Getúlio Vargas,// N-Na fundamentação para a construção daquela majestosa obra...// S-Sem dúvida, o autor Tenente-Coronel Geraldo Tito da Silveira// T-Traz a nota de rodapé, p. 106, ed. 1985, em sua grandiosa// R-Revelação na obra: [O Grande Mosqueteiro] e pág. do [Memória Viva]// U-Um {Centro de Instrução para formar Oficiais e Sargentos.}// Ç-Com publicações autênticas, pesquisadas minuciosamente,// Ã-A partir de inúmeras páginas de JORNAIS daquela época:// O-Órgão Oficial do Estado de Minas Gerais (Imprensa Oficial),// - D-Devemos mais estas afirmações históricas e verdadeiras,// A-Ao Cel PM Ref. Klinger Sobreira de Almeida, em seu novo livro.// - F-Festa de inauguração do [D.I] foi dia 25 de Maio de 1934.// O-O Decreto 11.252 de 03 de março/1934, vem assinado por// R-Referência do Interventor Benedito Valadares.// Ç-Com duas páginas o MG de 27/Março/1934 publicou// A-A pauta e os discursos para 15 mil pessoas no Prado Mineiro.// - P-Publicação do livro do saudoso Coronel Nélio Cerqueira,// Ú-Uma edição de 1984, p. 66 em [J. Kasos e Kasos sem J.]// B-Bendiz a verdadeira explicação sobre a inspiração do// L-Líder [Major Dorneles] representante de Getúlio junto ao// I-Inesquecível Benendito valadares, Governador de Minas!// C-Considerado hoje, o Departamento de Instrução [APM]// A-Autêntica UNIVERSIDADE de SEGURANÇA PÚBLICA.// - Belo Horizonte, Minas Gerais, 27 de novembro de 2020. - https://academiadeletrasdobrasildeminasgerais.blogspot.com/2020/11/7417-departamento-de-instrucao-da-forca.html

VIDA SEM SELO DE VALIDADE - Soneto-sáfico-heroico nº 7415 Noneto-Poético-Teatral Nº 232- Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

- VIDA SEM SELO DE VALIDADE PARA FECHAR O CICLO TERRESTRE - Soneto-sáfico-heroico nº 7415// Noneto-Poético-Teatral Nº 232// Rimas: ABAB, ABAB, CDC, EDE.// Sons fortes: 4ª, 6ª, 8ª 10ª sílabas.// Mensagem do poema no 14º verso.// Conversando com Hermann Hesse// Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil.// - A terra-mãe seduz ao homem; traz// o berço, a cova, a fé, magia, amor!// Semente brota embaixo e cresce em paz;// esquece as trevas; torna linda a flor.// - A natureza espera a LUZ capaz// de transformar a luta; espanta a dor// que a escuridão provoca e a força faz// missão gerar perdão, ao ódio opor.// - Vida sem selo, data não impera// a validade chega ao que nasceu;// que o ciclo fecha é fato, morte gera.// - A tolerância amante é que nos leva// ter consciência plena: _A cruz venceu ?// Vida imortal só pede o dom que eleva.// - Belo Horizonte, MG, 22 de novembro, 2020. -

- THAYS E JU, CASADOS há 2 anos: BODAS DE ALGODÃO. - Soneto-sáfico-heroico nº 7415 Noneto-Nº 232-Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

7415-THAYS E JU, CASADOS há 2 anos: BODAS DE ALGODÃO.// - Soneto-sáfico-heroico nº 7415// Noneto- Poético-Teatral Nº 232// Rimas: ABAB, ABAB, CDC, EDE.// Sons fortes: 4ª, 6ª, 8ª 10ª sílabas.// Mensagem do poema no 14º verso.// Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil.// - Thays e Ju casados há dois anos,// Bodas completam, brindam paz e amor;// fios agradam gregos e troianos,// puro algodão também traz seu valor.// - Este casal é joia dentre humanos.// Vejo-os unidos! Par conduz vigor!// Ações maduras, nunca geram danos.// Na vida a dois, o beijo tem sabor.// - Duas Famílias vibram nesta aliança,// de cor dourada e de dourado sonho;// bênção divina, a luz brilhante alcança.// - No coração e mente há um tesouro!// Sementes férteis! Muita fé proponho!// Sejam felizes! Brindem Bodas de Ouro!// - Belo Horizonte,17 de novembro de 2020.